Kinder in Not - Lehrer in Not?!: Fragen des Umgangs und der Förderung von Schülerinnen und Schülern mit besonderem Förderbedarf im Bereich des Verhaltens | Cover
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ISBN-13: 9783926050144, ISBN-10: 3926050144

paperback:

Verlag: Verband Sonderpädagogik

Erscheinungsjahr: 1997

Gewicht: 570 g