Individualität und Bildungskunst: Menschwerdung in technischen Räumen [paperback]

Die Probleme der Schulen sind existentiell für unsere Kultur. Denn in

ihnen sollen junge Menschen sich so bilden können, dass sie fähig werden

gesellschaftliche Zukunft, die wesentlich durch die Auseinandersetzung

mit Computertechnologie geprägt sein wird, mitzugestalten. Es ist daher

notwendig, immer wieder über Erziehung und Bildung neu nachzudenken.

Dieses Buch unternimmt in dieser Richtung einen weiteren Versuch. Es

sucht abseits vielfach gegangener Pfade einen anderen Weg, um von bisher

wenig beachteten Gesichtspunkten aus Bildung und Schule zu betrachten.

Die Entwicklung des menschheitlichen Bewusstseins und die Genese der

Technik sind unauflöslich miteinander verbunden. Die neuen Computer- und

Informationstechnologien sind Ausdruck und zugleich auch Antrieb zur

Bildung eines anderen Denkens, eines vernetzten imaginativen Denkens.

Welche Aufgaben stellen sich dadurch jedem einzelnen Menschen? Und wie

kommt er mit ihnen zurecht? Welche Bildungsräume muss ein zukünftiges

Bildungswesen zur Verfügung stellen, damit die heranwachsenden

Individuen die Fähigkeiten entwickeln, die sie brauchen, um den globalen

Herausforderungen des 21. Jahrhunderts gewachsen zu sein? Sicher ist

nur: Kunst spielt dabei eine wichtige Rolle."