Experimentieren: Ästhetisches Verhalten von Grundschulkindern (Kontext Kunstpädagogik) | Cover
Das ist kein Original-Foto des angebotenen Exemplares. Abweichungen sind möglich.
  1. Bücher
  2. Experimentieren: Ästhetisches Verhalten von Grundschulkindern (Kontext Kunstpädagogik)

Experimentieren: Ästhetisches Verhalten von Grundschulkindern (Kontext Kunstpädagogik) [paperback]

von: Oliver M. Reuter

Gebraucht kaufen

11,99 €*

Gebraucht, Gut 
Versandfertig: sofort

Anmerkungen:
Auflage: 2007. Ehemaliges Bibliotheksexemplar. Mit Bibliotheksstempel und Aufkleber am Buchrücken. Als übereignet gekennzeichnet.

SKU: 3501186_298
Lagerort: Buchmarie, 64293 Darmstadt, Bunsenstr. 14a Regal 3420

Später kaufen

📦
Kostenfreier Versand ab 20 € Bestellwert
Nur noch 20,00 € bis zum kostenfreien Versand innerhalb Deutschlands

*alle Preise inkl. MwSt. zzgl. Versandkosten

ISBN-13: 9783867361149, ISBN-10: 3867361142

paperback:

Verlag: kopaed

Erscheinungsjahr: 2007

Größe: 21,0 cm x 14,6 cm x 2,2 cm

Gewicht: 422 g

Kurzbeschreibung:

Kinder experimentieren gerne und aus eigenem Antrieb mit Material. Dieses Buch beschreibt die Grundlagen kindlichen Experimentierens. Experimentieren wird als ein Phänomen ästhetischen Verhaltens charakterisiert, welches eine genuin anthropologisch feststehende Handlungs- und Reflexionsform ist. Vor allen Dingen über den Gewinn haptischer und kinästhetischer Erfahrungen können durch das Experimentieren Wahrnehmungs- und Erkenntnisstrukturen aufgebaut werden, die die kindliche Entwicklung positiv beeinflussen.

Nach theoretischer und empirischer Untersuchung ist das Experimentieren als Motor für ästhetische Erfahrung zu sehen. Modi und Funktionen des Experimentierens werden dargestellt, mögliche Motivationen und bestehende Zusammenhänge mit Problemlöseprozessen aufgezeigt.

Dieses Buch ist ein Plädoyer für das Experimentieren von Kindern.