Trägerübergreifende Bildungs- und Weiterbildungsberatung: Erfahrungen beim Aufbau einer Beratungseinrichtung in München (Münchner Beiträge zur Bildungsforschung) | Cover
Das ist kein Original-Foto des angebotenen Exemplares. Abweichungen sind möglich.

Trägerübergreifende Bildungs- und Weiterbildungsberatung: Erfahrungen beim Aufbau einer Beratungseinrichtung in München (Münchner Beiträge zur Bildungsforschung) [paperback]

von: Claudia Strobel


Gebraucht kaufen

39,99 €*

Gebraucht, Gut 
Versandfertig: sofort

Später kaufen

📦
Kostenfreier Versand ab 20 € Bestellwert
Nur noch 20,00 € bis zum kostenfreien Versand innerhalb Deutschlands

*alle Preise inkl. MwSt. zzgl. Versandkosten

ISBN-13: 9783831609093, ISBN-10: 3831609098

paperback:

Verlag: utzverlag GmbH

Erscheinungsjahr: 2009

Größe: 20,4 cm x 14,6 cm x 0,8 cm

Gewicht: 118 g

Kurzbeschreibung:

Der Bildungsberatung kommt im Kontext des Lebenslangen Lernens eine starke Bedeutung zu, auch weil die steigende Anzahl an Bildungsangeboten und die damit verbundene Unübersichtlichkeit auf dem Bildungsmarkt bei Bürgerinnen und Bürgern den Wunsch nach Orientierung verstärken. Durch das Beratungsangebot in der trägerübergreifenden Bildungs- und Weiterbildungsberatungsstelle in München werden die Menschen dabei unterstützt und begleitet, individuelle und zielführende Entscheidungen in Bezug auf den eigenen Bildungsweg zu treffen und damit dieser Unübersichtlichkeit entgegenzutreten. Dies ist für Bereiche der Schulberatung ebenso bedeutend, wie für das heterogene Feld der Weiterbildungsberatung. Um ein neutrales, trägerübergreifendes Angebot bereit stellen zu können, war es notwendig, verschiedene Bildungs- und Beratungsakteure zu vernetzen. Der Aufbau dieser Beratungsstelle wurde in den Jahren 2006–2008 wissenschaftlich begleitet. Die vorliegende Publikation stellt zentrale Ergebnisse der Evaluation vor und beleuchtet dabei exemplarisch neben der Organisation und dem Aufbau der Beratungsstelle auch die Perspektiven der Beraterinnen und Berater sowie der Ratsuchenden.