Pädagogische Diagnostik: Grundlagen und Methoden der Leistungsbeurteilung in der Schule (Beltz Pädagogik / BildungsWissen Lehramt) | Cover
Das ist kein Original-Foto des angebotenen Exemplares. Abweichungen sind möglich.

Pädagogische Diagnostik: Grundlagen und Methoden der Leistungsbeurteilung in der Schule (Beltz Pädagogik / BildungsWissen Lehramt) [paperback]

von: Eiko Jürgens


Gebraucht kaufen

19,99 €*

Gebraucht, Gut 
Versandfertig: sofort

SKU: 3871852_863
Lagerort: Buchmarie, 64293 Darmstadt, Bunsenstr. 14a Regal 2320

Später kaufen

📦
Kostenfreier Versand ab 20 € Bestellwert
Nur noch 20,00 € bis zum kostenfreien Versand innerhalb Deutschlands

*alle Preise inkl. MwSt. zzgl. Versandkosten

ISBN-13: 9783407257086, ISBN-10: 3407257082

paperback: 208 Seiten

Verlag: Beltz

Erscheinungsjahr: 2015-03-02

Größe: 23,9 cm x 16,6 cm x 1,3 cm

Gewicht: 390 g

Kurzbeschreibung:

Die reine Ziffernote als Ergebnis der Leistungsbeurteilung wird schon lange nicht mehr den Anforderungen gerecht, die an einen modernen kompetenz- und heterogenitätsorientierten Unterricht gestellt werden. In einem Unterricht, der auf »Lernen lernen« ausgerichtet ist, müssen die Leistungen, Fähigkeiten und Fertigkeiten differenziert ermittelt und bewertet werden. Hierzu liefert das Buch von Eiko Jürgens und Urban Lissmann einen kompakten und stets praxisbezogenen Überblick.

Dieses Grundlagenwerk gibt Lehrer/innen in Ausbildung und Praxis einen theoretisch fundierten Einblick in die Pädagogische Diagnostik. Es stellt anschaulich klassische und alternative Verfahren und Instrumente der Leistungsbeurteilung dar und setzt sie in Bezug zur Praxis und den Standards der Lehrerausbildung.