Kenntnisse in Deutsch als Zweitsprache erfassen: Screening-Modell für Schulanfänger. Buch | Cover
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Kenntnisse in Deutsch als Zweitsprache erfassen: Screening-Modell für Schulanfänger. Buch [pamphlet]

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ISBN-13: 9783126750998, ISBN-10: 3126750990

pamphlet: 93 Seiten

Verlag: Klett Sprachen GmbH

Erscheinungsjahr: 2002

Größe: 29,5 cm x 21,0 cm x 0,6 cm

Gewicht: 380 g

Kurzbeschreibung:

"Kenntnisse in Deutsch als Zweitsprache erfassen" ist ein Screening-Modell, das bei der Schuleinschreibung oder -anmeldung als praktikables Instrument der Sprachstandsdiagnose dient: Mit geringem organisatorischem und zeitlichem Aufwand können Deutschkenntnisse von Kindern und Jugendlichen nichtdeutscher Herkunft qualifiziert festgestellt werden. Mithilfe des Screening-Modells können Lehrerinnen und Lehrer mit und ohne Testerfahrung feststellen, ob und welche Fördermaßnahmen notwendig sind.

"Kenntnisse in Deutsch als Zweitsprache erfassen" bietet Theoriehintergrund und Arbeitsgrundlagen der Sprachstandsdiagnostik sowie diePraxis mit einem umfassenden Materialienanhang.

"Kenntnisse in Deutsch als Zweitsprache erfassen" ist ein vierstufigesScreening-Konzept: