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Das Menschenbild für die Heilpädagogik (Beiträge zur Heil- und Sonderpädagogik: Erziehung, Unterricht, Diagnostik, Therapie)

Urs Haeberlin

Einführung in die Rehabilitätspädagogik (Urban-Taschenbücher, Band 590)

Winfried Baudisch, Marion Schulze, Ernst Wüllenweber

''Lass mich einen Schritt alleine tun'': Lebensbeistand und Sterbebegleitung lebensbedrohlich erkrankter Kinder

Christoph Leyendecker

Teilhabe und Partizipation verwirklichen: Neue Aspekte der Vorbereitung auf die nachschulische Lebenssituation körper- und mehrfachbehinderter Menschen (Schriften zur Körperbehindertenpädagogik)

Kinder und Jugendliche in erschwerten Lernsituationen: Aktuelle sonderpädagogische Forschungs- und Arbeitsfelder

Kleine Kämpfer werden groß: Frühgeborene in Kindergarten und Grundschule: Frühgeborene in Kindergarten und Grundschule. Mit Online Material

Daniela Diephaus Ursula Hahnenberg

Sonderpädagogische Einzelfallarbeit im System Schule: Fallstudien über Einzelarbeit mit Kindern und Jugendlichen mit Verhaltensstörungen (klinkhardt forschung)

Vera Affeln-Altert

Lamas und Alpakas in der pädagogischen Förderung von Kindern und Jugendlichen

Cosima Boyle

Faszination Lesen und Schreiben: Zugangswege zum Schriftspracherwerb für Kinder mit Körperbehinderungen

Marion Wieczorek

Sinne, Körper und Bewegung (Enzyklopädisches Handbuch der Behindertenpädagogik, 9, Band 9)

Zur Relevanz des Dialogs in Erziehungswissenschaft, Behindertenpädagogik, Beratung und Therapie

Einstellungen und Verhalten gegenüber körperbehinderten Menschen - aus der Sicht und im Erleben der Betroffenen (Lehren und Lernen mit behinderten Menschen)

Alfred Fries

Auf dem Weg zum gemeinsamen Unterricht?: Aktuelle Entwicklungen zur Inklusion in Deutschland

Nicole Hollenbach-Biele Ina Döttinger

"... und um mich kümmert sich keiner!": Die Situation der Geschwister behinderter und chronisch kranker Kinder

Ilse Achilles

Mit Feengeist und Zauberpuste: Zauberhaftes Arbeiten in Pädagogik und Therapie

Anna-Elisabeth Neumeyer

Kindlicher Dysgrammatismus und Perspektivenwechsel: Eine empirische Untersuchung zu einem Beschreibungs- und Interventionsmodell nach ... zur Sprach- und Literaturwissenschaft)

Silke Kruse

Verhaltensauffällige Kinder integrieren: Zur Förderung der emotionalen und sozialen Entwicklung (Beltz Sonderpädagogik)

"Wir sind dabei!": Sprachdidaktische Diagnostik zur Kommunikationspartizipation bei Lippen-Kiefer-Gaumen-Segel-Fehlbildung (Sonderpädagogik in Forschung und Praxis)

Anja Blechschmidt

Kindliche Wortfindungsstörungen: Ein Bericht des aktuellen Erkenntnisstandes zu Grundlagen, Diagnostik und Therapie (Münchener Beiträge zur Sonderpädagogik, Band 19)

Christian Wolfgang Glück

Einführung in Unterstützte Kommunikation

Harald Martinsen Stephen von Tetzchner

Wahrnehmung, Wirklichkeit und Sprache (Wissenschaftliche Beiträge aus Forschung, Lehre und Praxis zur Rehabilitation behinderter Kinder und Jugendlicher)

Félicie D Affolter

Motorische Behinderungen: Grundlagen, Zusammenhänge und Förderungsmöglichkeiten

Christoph Leyendecker

Alle Kinder alles lehren..: Grundlagen der Pädagogik für Menschen mit schwerer und mehrfacher Behinderung

Handbuch Empowerment und Heilpädagogik

Georg Theunissen

Akute Krise Aggression: Aspekte sicheren Handelns bei Menschen mit geistiger Behinderung

Johannes Heinrich

Inklusion: Eine Kritik (Brennpunkt Schule)

Bernd Ahrbeck

Körperbehindertenpädagogik: Didaktik und Unterricht

Reinhard Lelgemann

Wie Lernen beginnt: Grundfragen der Entwicklung und Förderung schwer behinderter Kinder

Ursula Haupt

Die Abenteuer der kleinen Hexe: Bewegung und Wahrnehmung beobachten, verstehen, beurteilen, fördern

Günter Pütz Silke Schönrade

Inklusion im Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung (Inklusion in Schule und Gesellschaft, 5, Band 5)

Fröhliche Wege aus der Dyskalkulie: Kindern mit Rechenschwäche erfolgreich helfen: Kinder mit Rechenschwäche erfolgreich helfen

Agnes Ebhardt

NLP verändert Schule

Elisabeth Zechmeister

Emotion Coaching with Children and Young People in Schools: Promoting Positive Behavior, Wellbeing and Resilience

Louise Gilbert, Licette Gus, Janet Rose

Inklusion: Kooperation und Unterricht entwickeln

Ann-Kathrin Arndt (Hg.) Rolf Werning

Didaktik des Unterrichts mit körperbehinderten Kindern

Sensomotorische Lebensweisen: Wie erleben Menschen mit geistiger Behinderung sich und ihre Umwelt? Werkheft

Winfried Mall

Zukunftsplanung als Schlüsselelement von Inklusion: Praxis und Theorie personenzentrierter Planung

Andreas Hinz (Hg.) Robert Kruschel

Ausbildung und Praxisfelder im Heilpädagogischen Reiten und Voltigieren

Kommunikation ohne Voraussetzungen: mit Menschen mit schwersten Beeinträchtigungen. Ein Werkheft (Programm "Edition S")

Winfried Mall

Kreative Schüler mit Körperbehinderungen

Camphill: Fünfzig Jahre Leben und Arbeiten mit Seelenpflegebedürftigen Menschen

Kunsttherapie als Chance: Das Ästhetische in der Grund- und Sonderschuldidaktik bei auffälligem Verhalten (Programm "Edition S")

Joachim Bröcher

Ganztagsschule für traumatisierte Kinder und Jugendliche (Lehren und Lernen mit behinderten Menschen)

Bewegungsspaß mit Wirkung: Erfahrungen und Perspektiven der psychomotorischen Förderung

Förderverein Psychomotorik Bonn e.V.

SHOW UP! Beiträge zur künstlerischen Aus- und Fortbildung geistig beeinträchtigter Menschen

Legasthenie und Lese-Rechtschreibschwäche (Interdisziplinäre Lernberatung und Leistungsförderung)

Peter Drumbl

Gemeinsame Bildung Behinderter und Nichtbehinderter

Hans Eberwein, Sieglind Ellger-Rüttgardt, Heinz Gruber, Marian Heitger, Christian Klicpera, Franz K Schwarzmann

Kooperation zwischen behinderten und nicht behinderten Kindern und Jugendlichen

Munich Studies of Giftedness (Talentforderung - Expertiseentwicklung - Leistungsexzellenz)

Kinder in Not - Lehrer in Not?!: Fragen des Umgangs und der Förderung von Schülerinnen und Schülern mit besonderem Förderbedarf im Bereich des Verhaltens