SHOW UP! Beiträge zur künstlerischen Aus- und Fortbildung geistig beeinträchtigter Menschen | Cover
Das ist kein Original-Foto des angebotenen Exemplares. Abweichungen sind möglich.

SHOW UP! Beiträge zur künstlerischen Aus- und Fortbildung geistig beeinträchtigter Menschen [paperback]


Gebraucht kaufen

77,99 €*

Gebraucht, Akzeptabel 
Versandfertig: sofort

Anmerkungen:
Cover geknickt, leichte Gebrauchsspuren

Später kaufen

Angebote von anderen Händlern

📦
Kostenfreier Versand ab 20 € Bestellwert
Nur noch 20,00 € bis zum kostenfreien Versand innerhalb Deutschlands

*alle Preise inkl. MwSt. zzgl. Versandkosten

ISBN: 3833481870, EAN: 9783833481871

paperback: 160 Seiten

Verlag: BoD – Books on Demand

Erscheinungsjahr: 2008

Größe: 21,6 cm x 17,0 cm x 1,2 cm

Gewicht: 280 g

Kurzbeschreibung:

Seit den achtziger Jahren sorgen Arbeiten behinderter Künstler immer wieder für Aufsehen. Bildnerische Werke werden auf Kunstmessen hochpreisig gehandelt und faszinierende Theaterproduktionen mit behinderten Schauspielern bereichern die deutsche Theaterlandschaft.

Ganz klar ist: Die Kunst behinderter Menschen hat sich etabliert, sie hat sich als Motor für Persönlichkeitsentwicklung bewährt und sorgt für gesellschaftliche Integration und Kommunikation.

Aber wie sieht es mit den Ausbildungsbedingungen behinderter Kunstschaffender in Deutschland aus? Wo lernen sie ihr Handwerkszeug und welche Qualifizierungsmöglichkeiten werden ihnen geboten?

Im Rahmen des Projekts SHOW UP! hat EUCREA Deutschland e.V. erstmalig die strukturellen Rahmenbedingungen und die inhaltlichen Methoden dieser Arbeit hinterfragt und zusammengefasst. Wie muss ein Curriculum im Bereich Schauspiel für geistig beeinträchtigte Menschen aussehen? Sollten Kunsthochschulen in Zukunft Menschen mit Assistenzbedarf als Studierende aufnehmen? Bedarf die Förderung geistig beeinträchtigter Künstler überhaupt spezifischer Rahmenbedingungen? Wie steht Deutschland im Vergleich zu seinen europäischen Nachbarn dar?

Diesen und weiteren Fragen widmen sich 22 Autoren im Rahmen dieser Publikation.

Neben einer Darstellung des Ist-Standes geht es vor allen Dingen um die Frage der Vision:

Wie könnte eine Ausbildung behinderter Künstler in Zukunft aussehen?

Weitere Artikel aus der Kategorie: Sonderpädagogik / Behindertenpädagogik (mehr anzeigen)