Deutschbuch Gymnasium - Berlin, Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen, Sachsen-Anhalt und Thüringen - 8. Schuljahr: Schülerbuch | Cover
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Deutschbuch Gymnasium - Berlin, Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen, Sachsen-Anhalt und Thüringen - 8. Schuljahr: Schülerbuch [Gebundene Ausgabe]

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Kurzbeschreibung
Informationen zum Titel:

Das Schülerbuch im Überblick

Gliederung nach Kompetenzbereichen

Sprechen - Zuhören - Schreiben

Lesen - Umgang mit Texten und Medien

Nachdenken über Sprache

Arbeitstechniken und Methoden

Übersichtlicher Aufbau der Kapitel (bewährter Dreischritt)

Mit der Selbstdiagnose

Teste dein Wissen!

systematisch den Hauptkompetenzbereich erarbeiten und abschließend den Lernzuwachs überprüfen

Auf den Differenzierungsseiten

Vertiefen und üben

einen weiteren Kompetenzbereich integrieren und bereits erworbene Lerninhalte anwenden

Mit

Fit in ...

auf eine mögliche Klassenarbeit vorbereiten oder Gelerntes in Projekten vertiefen

Grundlegende Prinzipien: Kompetenzen vermitteln, differenzieren/fördern und gezieltes Klassenarbeitstraining

In jedem Kapitel klare Lernprozessorientierung vom Aktivieren des Vorwissens bis zur abschließenden Selbstdiagnose

Differenzierung auf mehreren Niveaus (

Fordern und fördern

)

Integratives Verknüpfen der Kompetenzbereiche

Vielfältige bewährte Texte und Neuerscheinungen der Kinder-/Jugendliteratur zum Fördern der Lesekompetenz und -motivation

Prozessorientiertes Training der Klassenarbeiten (

Fit in ...

)

Prüfungsorientiert von Anfang an

Ausgewiesenes Sach- und Methodenwissen in allen Kapiteln, Orientierungswissen im Anhang

Informationen zur Reihenausgabe:

Das erfolgreiche

Deutschbuch

für die östlichen Bundesländer - integriertes Sprach- und Lesebuch für alle Bereiche des Deutschunterrichts.

Das Schülerbuch im Überblick

Gliederung nach Kompetenzbereichen

Sprechen - Zuhören - Schreiben

Lesen - Umgang mit Texten und Medien

Nachdenken über Sprache

Arbeitstechniken und Methoden

Übersichtlicher Aufbau der Kapitel (bewährter Dreischritt)

Mit der Selbstdiagnose

Teste dein Wissen!

systematisch den Hauptkompetenzbereich erarbeiten und abschließend den Lernzuwachs überprüfen

Auf den Differenzierungsseiten

Vertiefen und üben

einen weiteren Kompetenzbereich integrieren und bereits erworbene Lerninhalte anwenden

Mit

Fit in ...

auf eine mögliche Klassenarbeit vorbereiten oder Gelerntes in Projekten vertiefen

Grundlegende Prinzipien: Kompetenzen vermitteln, differenzieren/fördern und gezieltes Klassenarbeitstraining

In jedem Kapitel klare Lernprozessorientierung vom Aktivieren des Vorwissens bis zur abschließenden Selbstdiagnose

Differenzierung auf mehreren Niveaus (

Fordern und fördern

)

Integratives Verknüpfen der Kompetenzbereiche

Vielfältige bewährte Texte und Neuerscheinungen der Kinder-/Jugendliteratur zum Fördern der Lesekompetenz und -motivation

Prozessorientiertes Training der Klassenarbeiten (

Fit in ...

)

Prüfungsorientiert von Anfang an

Ausgewiesenes Sach- und Methodenwissen in allen Kapiteln, Orientierungswissen im Anhang

Arbeitshefte

Grammatik, Rechtschreibung und Schreibtraining (Aufsatzarten) bilden die Schwerpunkte. Übungen zum Umgang mit Texten und Arbeitstechniken, Eingangsdiagnose, Differenzierungsangebote, Lernstandstests ergänzen das Angebot. Mit Lösungsbeileger.

Übungs-CD-ROM zum Arbeitsheft

Die CD-ROM bietet rund 300 interaktive Übungen auf zwei Niveaustufen zu allen Lernbereichen.

Förderhefte (Klasse 5 bis 7)

Diese für das Gymnasium neu entwickelten Arbeitshefte wiederholen und fördern elementare Kompetenzen im Fach Deutsch: Leseverständnis, Schreibfertigkeit, Rechtschreibung und Grammatik. Mit Belohnungsstickern.

Ferienhefte (Klassen 4/5 bis 6/7)

Diese Arbeitshefte, speziell entwickelt für die Sommerferien, führen jeweils durch einen spannenden Kriminalfall. Die Schüler/innen festigen spielerisch ihr Wissen in Rechtschreibung, Grammatik, Lesen und Schreiben und bereiten sich so auf das nächste Schuljahr vor.

Handreichungen für den Unterricht mit CD-ROM

Der Komplettservice für die Unterrichtsvorbereitung mit Lösungsvorschlägen und Tafelbildern/Folien zu den Aufgaben des Schülerbands:

Zahlreiche Kopiervorlagen mit differenzierenden Übungen

Vorschläge für Klassenarbeiten und Tests (mit Erwartungshorizont, Diagnosebögen und Förderempfehlungen)

Auf der beigefügten CD-ROM finden sich alle Kopiervorlagen als editierbare Word-Dokumente, Grafiken und Abbildungen zur Nutzung am Whiteboard oder Beamer, Hörtexte als Audio-Dateien mit dazugehörigen Arbeitsblättern zum Training des Hörverstehens.

Interaktive Materialien für Whiteboard und Beamer (Klasse 5 und 6)

Interaktive Tafelbilder passgenau zum Schülerbuch für einen lebendigen, multimedialen Unterricht.

Mit digitalem Unterrichtsmanager

Das digitale Materialpaket bündelt alle verfügbaren zusätzlichen Inhalte zum Lehrwerk und hilft, den Unterricht multimedial zu gestalten. Der

Unterrichtsmanager

ist zu Hause einsetzbar und auch im Klassenzimmer am Whiteboard oder Beamer.

Die

Vollversion

umfasst alle Materialien der Lehrer-Handreichungen, sie sind im Unterrichtsmanager genau den Doppelseiten des Schülerbuch-E-Books zugeordnet. Wahlweise offline nutzbar oder online auf scook.

Mit

Zusatzmodulen

lässt sich der

Unterrichtsmanager

weiter ausbauen: Alle Materialien erscheinen genau an den richtigen Stellen des Schülerbuch-E-Books.

Produktdetails

ISBN: 3060619913, EAN: 9783060619917

Gebundene Ausgabe: 384 Seiten

Verlag: Cornelsen Verlag

Veröffentlicht im: Juni 2014

Größe: 26,2 cm x 18,8 cm x 1,8 cm

Gewicht: 946 g

Lagerort: Buchmarie, 64293 Darmstadt, Bunsenstr. 14a

Regal: 30507

Bestellnummer: 3122623_6dc